ในความพยายามที่จะสร้างหุ่นยนต์ผู้นำได้วางหุ่นยนต์ของพวกเขาไว้ในอุโมงค์น้ำที่มีโรงเรียนส่องแสงสีทอง ประการแรก พวกเขาปล่อยให้หุ่นยนต์อยู่นิ่งๆ และไม่น่าแปลกใจที่ ปลา  ดึงดูดความสนใจได้เพียงเล็กน้อย เมื่อหุ่นยนต์จำลองการเคลื่อนไหวของหางที่คุ้นเคยของปลาผู้นำ สมาชิกของโรงเรียนสันนิษฐานว่ารูปแบบพฤติกรรมที่พวกเขาแสดงในป่า หางช้าลงและตามผู้นำของหุ่นยนต์การทดลองเหล่านี้อาจเปิดช่องทางใหม่ให้เราสำรวจความเป็นไปได้ในการปฏิสัมพันธ์ของหุ่นยนต์กับสัตว์ที่มีชีวิต ซึ่งเป็นพื้นที่ที่ส่วนใหญ่ยังไม่ได้ใช้ประโยชน์